著美容行業(yè)的快速發(fā)展，微整形師已經(jīng)成為受年輕人追捧的熱門行業(yè)。但是，在初高中生選擇學微整形師的時候，也會面臨一個問題，那就是：“應該學習長期專業(yè)還是短期專業(yè)呢？”而就過來學習的學員來說，大多數(shù)人都選擇了長期專業(yè)。具體原因，主要有以下幾個方面：

 

   對于大多數(shù)初中生來說，對微整形基本上是零基礎，而要想將微整形作為一門職業(yè)，就要進行系統(tǒng)的學習。

 

   學校專門針對零基礎學員設置了線雕、針劑注射、醫(yī)美咨詢師、等專業(yè)。并且將實操提升到了90%，早、中、晚均有實操課程。系統(tǒng)的實踐和學習更加有助于對這一行業(yè)的了解，跟著優(yōu)秀的老師學習自己的專業(yè)技能才能日益精進，對自己盡早的投入微整形行業(yè)更有幫住。

 

 

   我們都知道，在21世紀的今天，社會競爭越來越激烈，工作要求越來越高。因此，技能的高低顯得特別的重要。

 

    為了提高在校生的就業(yè)競爭力，木荃微整形學校針對學員采取“專業(yè)知識+專業(yè)證書”雙管齊下的教學模式，這對于渴望在技能方面有所提升的學員說，是可以滿足技能需求的絕佳選擇。

 

   無論是學一門課程還是學一門技術，重要的是基礎。

 

   長期專業(yè)的學員，都要經(jīng)過嚴格的基本功訓練，只有把專業(yè)學扎實，未來才有可能拔高?；竟Y束后，還設有技能拓展階段、技能強化階段、崗前實訓階段等，課程涉及立體五官塑造、術后并發(fā)癥處理、整形儀器的使用以及微整形運營管理等方方面面的知識。

 

    通過全方位培養(yǎng)，既讓學生具備良好的素質修養(yǎng)，又培養(yǎng)了學生精湛的專業(yè)技能，使學生真正成為德才兼?zhèn)涞募夹g型人才。